Mi confrontación con la docencia:
El trabajar como docente me ha traído muchas bendiciones, pues aunque mi formación profesional es Lic. Relaciones Industriales, el poder transmitir mi experiencia profesional es muy enriquecedora, para mi, pues se establece un interés tan fuerte por parte de los alumnos, que hay ocasiones en que no terminas de explicar y surgen más preguntas por que empiezan a ver con mucha curiosidad lo que en el ámbito laborar se van a enfrentar en un futuro muy cercano.
Yo inicie como docente por la necesidad de encontrar un trabajo más cerca de mi domicilio pues en aquel tiempo mi hija era pequeña y yo me trasladaba todos los días a más de dos horas de distancia para trabajar en oficina y salía muy tarde y las guarderías no me la cuidaban hasta tan tarde, así que vine a solicitar dar clases por pocas horas y empecé con 10 horas actualmente tengo pocas horas frente a grupo, por que soy Jefe de Departamento, pero el ó grupos que tengo, procuro que tengan dinámicas, el trabajo en equipo, aún cuando es difícil calificar, es muy satisfactorio por que aprenden a integrarse y que todos tienen diferentes aptitudes y destrezas para su trabajo en equipo.
Cuando doy materias de administración ó de Recursos Humanos me proyecto se me hace tan cortitas las horas que se van rapidísimo y pongo en practicas mis conocimientos y habilidades con muchísimo entusiasmo y el saber que no solo les va ha ser útil en el aula, sino que algún día lo van a llevar acabo en muy satisfactorio, en mi experiencia como docente también trabaje en un conalep aproximadamente 1 año y hace poco una niña alumna del conalep , me encontró y me pidió asesoria pues estaba trabajando en una Comercial Mexicana; y es tan bonito, la confianza de solicitarte un consejo ó cualquier cosa, bueno como verán soy bastante positiva y considero que el conocer otras opiniones es super gratificante.
viernes, 12 de junio de 2009
martes, 9 de junio de 2009
losdeberesdemisestudiantes
ISANCHEZ_LOS DEBERES DE MIS ESTUDIANTES
Analizando las respuestas de los estudiantes me puedo dar cuenta que lo que yo misma pensaba de sus alcances en la tecnología son reales, ya que muchos de ellos se limitan a chatear y ver paginas conocidas, sin embargo también accesan para hacer tareas académicas, pero estas solo las limitan a encontrar la respuesta y cortar, copiar y pegar, casi ninguno de ellos realiza algún análisis de la información encontrada. Por ello, nosotros los docentes tenemos la tarea de orientarlos, trabajar con ellos, construir junto con ellos, el conocimiento para que éste sea aprovechado. Tenemos un gran compromiso, esto es nuevo y que el fin de esta Reforma es utilizar las nuevas herramientas de la tecnología en internet, pienso que tal vez sea un poco mas complicado para nosotros que apenas estamos conociendo estas herramientas, pero para ellos, aunque poco lo utilizan de una forma correcta, ellos están en la era de la nueva tecnología y será más fácil.
Una de las herramientas que tenemos es la creación de una Webquest, donde llevaremos de una forma adecuada a los alumnos a la utilización de éste medio, donde les daremos de una forma concreta, pero a la vez objetiva de la realización de sus trabajos, sin obtener “basura” en esta información, pues a su vez, nosotros les daremos las páginas correctas y los hipervínculos deseados, esto nos llevara a que al mismo tiempo lo compartan con otros alumnos, otros compañeros de diferentes aulas y por qué no, a los amigos de otras escuelas, donde podrán intercambiar, ampliar, discutir y compartir conocimientos, y de igual forma se reducirán tiempos y ampliaremos la productividad de cada uno de nosotros.
Tal vez, para algunos sea más complicado el alcance de tener una computadora personal, pero gracias al crecimiento de esta tecnología, creo que la gran mayoria tenemos acceso a una, como son las computadoras al público llamados “café internet” y esto hace posibles que todos, o casi todos tengan acceso, y que lo que en este momento se nos hace complicado, en el futuro será la forma común.
Después de preguntar a los alumnos llego a la conclusión de que tienen conocimientos del uso del internet, pero que este conocimiento es muy limitado, pues lo utilizan para chatear, bajar música, subir fotos a algunas páginas que se prestan para estos fines, y claro que buscan información para sus tareas.
Por otro lado la forma en que pretendo trabajar con los alumnos en este siguiente semestre será, dejar tareas publicadas, con paginas de apoyo para que las envien a mi correo en donde tendrán que accesar a los apoyos para realizar sus tareas, la verdad, no me siento muy familiarizada con los blog, me gustaria empezar con algo más sencillo como lo que mencione anteriormente
Analizando las respuestas de los estudiantes me puedo dar cuenta que lo que yo misma pensaba de sus alcances en la tecnología son reales, ya que muchos de ellos se limitan a chatear y ver paginas conocidas, sin embargo también accesan para hacer tareas académicas, pero estas solo las limitan a encontrar la respuesta y cortar, copiar y pegar, casi ninguno de ellos realiza algún análisis de la información encontrada. Por ello, nosotros los docentes tenemos la tarea de orientarlos, trabajar con ellos, construir junto con ellos, el conocimiento para que éste sea aprovechado. Tenemos un gran compromiso, esto es nuevo y que el fin de esta Reforma es utilizar las nuevas herramientas de la tecnología en internet, pienso que tal vez sea un poco mas complicado para nosotros que apenas estamos conociendo estas herramientas, pero para ellos, aunque poco lo utilizan de una forma correcta, ellos están en la era de la nueva tecnología y será más fácil.
Una de las herramientas que tenemos es la creación de una Webquest, donde llevaremos de una forma adecuada a los alumnos a la utilización de éste medio, donde les daremos de una forma concreta, pero a la vez objetiva de la realización de sus trabajos, sin obtener “basura” en esta información, pues a su vez, nosotros les daremos las páginas correctas y los hipervínculos deseados, esto nos llevara a que al mismo tiempo lo compartan con otros alumnos, otros compañeros de diferentes aulas y por qué no, a los amigos de otras escuelas, donde podrán intercambiar, ampliar, discutir y compartir conocimientos, y de igual forma se reducirán tiempos y ampliaremos la productividad de cada uno de nosotros.
Tal vez, para algunos sea más complicado el alcance de tener una computadora personal, pero gracias al crecimiento de esta tecnología, creo que la gran mayoria tenemos acceso a una, como son las computadoras al público llamados “café internet” y esto hace posibles que todos, o casi todos tengan acceso, y que lo que en este momento se nos hace complicado, en el futuro será la forma común.
Después de preguntar a los alumnos llego a la conclusión de que tienen conocimientos del uso del internet, pero que este conocimiento es muy limitado, pues lo utilizan para chatear, bajar música, subir fotos a algunas páginas que se prestan para estos fines, y claro que buscan información para sus tareas.
Por otro lado la forma en que pretendo trabajar con los alumnos en este siguiente semestre será, dejar tareas publicadas, con paginas de apoyo para que las envien a mi correo en donde tendrán que accesar a los apoyos para realizar sus tareas, la verdad, no me siento muy familiarizada con los blog, me gustaria empezar con algo más sencillo como lo que mencione anteriormente
domingo, 7 de junio de 2009
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